Uma proposta de inclusão do ensino de Noções de Direito, uma ciência que faz parte do nosso cotidiano, para que os alunos dos ensinos fundamental e médio tenham uma visão mais apurada dos conceitos de Estado e cidadania. Assim como são ministradas outras matérias, como: matemática, biologia, química, física, geografia entre outras, em razão de suas importâncias, seria de igual relevância ensinar noções de Ciências Jurídicas.
A ideia é simples, incluir na grade curricular, aulas de Direito, de forma elementar, instruindo os alunos, acerca do funcionamento das instituições do Estado, bem como, uma breve explanação de seus direitos e deveres fundamentais.
Embora, pareça algo inovador, já é uma necessidade real em nosso país, dada a grande atividade do Estado, especialmente da Justiça, cuja compreensão é de extrema relevância, especialmente, para aqueles que começarão, em breve, a ingressar no mercado de trabalho e por consequência, se envolverão em relações das mais diversas.
Em um Estado Democrático de Direito é razoável e, por que não dizer, fundamental que o cidadão tenha o conhecimento básico dos conceitos jurídicos para melhor conviver em sociedade.
Esperamos que os alunos tenham o maior proveito possível da experiência independente de sua aspiração profissional, pois em nosso ordenamento jurídico, todos são e serão afetos às questões jurídicas.
Jurista ou não, todos nós somos os sujeitos das relações jurídicas.